El día 17 de febrero vino a visitarnos una maestra de primaria de un colegio de Alicante, María del Carmen Devesa Zamora. En esta charla, quiso darnos a conocer la importancia que tienen las TICS dentro del aula a la hora de enseñar a los alumnos.
María del Carmen nos explicó por qué usaba las TICS en su aula y algunas de las razones fueron tales como el avance en el aprendizaje o adaptarse a la propia evolución de la sociedad en la que vivimos.
Dentro del aula, lo que pretende conseguir son alumnos protagonistas, que sean partícipes de su propio proceso de aprendizaje, que tengas ganas de aprender, que sean competentes…Pero sobre todo “romper” un poco las reglas y cambiar la manera de enseñar tradicional por otra manera más práctica, es decir, llevar a la metodología hacia un cambio positivo.
Como nosotras, ella también utiliza con el resto de sus alumnos la cuenta G-mail, el blog o la WebQuest entre otros. Esto significa que no emplea el uso de los libros en su aula, porque para ella todo lo importante y creativo para el aprendizaje de sus alumnos se encuentra inmerso en la red. No obstante, aunque defienda una nueva manera de enseñar, siempre hay que acordarse y tener en cuenta la manera tradicional, ya que sólo ésta podrá cubrir algunos aspectos necesarios para la educación, destacando así una planificación del trabajo.
Así pues, se puede decir que esta maestra, a la hora de enseñar llevará a cabo puntos como el establecimiento de unas ideas previas ante un tema, un mapa conceptual, un reparto de tareas, una investigación, una presentación de todos los trabajos, llevar un blog al día y una puesta en común de todo lo que se ha aprendido en clase.
algunos de los programas que se desarrollan para ordenar y organizar ideas son : Mind42, Mindomo, Bubbl.us…para analizar y presentar la información: Photopeach, Google docs… pero los más útiles, como ya se ha dicho anteriormente será la cuenta de g-mail, el Blogger al cual los padres pueden acceder para ver si están trabajando como deben y Google docs, para poder trabajar adecuadamente.
Mari Carmen defiende el Blog como la mayor herramienta para compartir con los alumnos , y entre estos, todo lo que vaya ocurriendo en su clase, para trabajar en la mayoría de las áreas, para expresar opiniones y hacer análisis y reflexiones sobre las actividades, y para lo más importante, para que tengan más ganas de leer, de contar sus pensamientos, en definitiva, para desarrollar en los alumnos un mayor motivación a la hora de aprender.
Con todo ello, y analizando un poco la charla, me gustaría decir que estoy totalmente de acuerdo con lo que nos ha contado Mari Carmen, pues por un lado defiendo el uso de las tecnologías en el aula ya que me parece una manera más llevadera de enseñar a los alumnos y para que estos no pierdan las ganas de aprender cosas ni la motivación por formarse. Me resulta algo completamente creativo, y por otro, defiendo también que aunque sea importante este uso, no hay que abusar de él y hay que tener en cuenta también algunos métodos tradicionales que seguramente las nuevas tecnologías no sepan dar la misma respuesta.
